(仅供参考)

　　1、形式主义方面

　　(1)理论学习(思想、业务)是否深入?

　　(2)完成工作(如备课、上课、批改作业、考试质量分析等教育、教学、管理工作)是否到位、尽心尽力、是否有创新?

　　(3)是否深入学生，家访、辅导学生等是否主动、深入?

　　2、官僚主义方面

　　(1)是否与同事、学生、家长平等相待、和谐相处，加强沟通交流?

　　(2)对待学生、家长的问题是否耐心教育、解释?

　　(3)对待同事服务是否主动、深入?

　　3、享乐主义方面

　　(1)遵守师德规范情况。

　　(2)是否发扬艰苦奋斗精神，如希望办公条件好一点、待遇好一点?

　　(3)是否在工作时间做与工作无关的事?

　　4、奢靡之风方面

　　是否做到厉行节约?是否教育学生做到节约水电?是否有铺张浪费现象?